Rozdiel medzi TCM a CCM

Jun 10
Čítanie: 3

Aké sú kľúčové rozdiely medzi Tradičnou a Klasickou čínskou medicínou?

Rozdiel medzi TCM a CCM ako ich vnímame v našej škole TAO MEDICA

Čínska medicína nie je jeden jednotný systém – a práve pochopenie rozdielu medzi Tradičnou čínskou medicínou (TCM) a Klasickou čínskou medicínou (CCM) vám môže otvoriť dvere k hlbšiemu porozumeniu ľudského tela, duše a zdravia. Tento článok vás prevedie podstatnými rozdielmi medzi TCM a CCM tak, ako ich vnímame a vyučujeme v našej škole TAO MEDICA.

Korene Klasickej čínskej medicíny (CCM)

Klasická čínska medicína (CCM) vychádza z najstarších známych lekárskych textov, ktoré boli zapísané už pred viac ako 2 000 rokmi. Medzi najvýznamnejšie patria Huangdi Neijing (Vnútorný kánon žltého cisára), Nan Jing, Shang Han Lun a Jingui Yaolue.

Tieto spisy nie sú len lekárskymi dokumentmi, ale aj hlbokými filozofickými a spirituálnymi dielami. CCM sa opiera o princípy taoizmu, práce s Qi (energiou), rovnováhy medzi Nebom a Zemou a o schopnosť človeka spolutvoriť svoj osud cez vedomý život.

Umenie liečiť sa kedysi odovzdávalo z majstra na žiaka, z generácie na generáciu, a súčasťou tohto vzdelávania bola nielen teória, ale aj vlastná kultivácia, meditácie, vnútorná alchímia a práca s dychom. Lekár musel najprv poznať sám seba, aby mohol porozumieť iným.

Kľúčový rozdiel medzi TCM a CCM: Meridiánové systémy a pohľad na človeka

Zásadný rozdiel medzi TCM a CCM spočíva v komplexnosti pohľadu na človeka a energetické systémy.

TCM pracuje najviac s 12 primárnymi meridiánmi a 8 mimoriadnymi dráhami. Je to praktický a zjednodušený model.
CCM zahŕňa aj doplnkové systémy: šľachosvalové dráhy, Luo spojnice, Divergentné meridiány, dráhy obalu srdca a komplexnú mapu Qi v priestore a čase.

CCM teda v nás vidí bytosť, ktorá je prepojená s kozmom a jej zdravie je neoddeliteľné od rytmov prírody, vnútornych procesov aj duševných nastavení.

Konštitučné energie a systém Wu Yun Liu Qi

Jednou z najsilnejších oblastí CCM je práca s konštitučnými energiami. Ide o energetický "otlačok", ktorý si človek nesie od svojho narodenia na základe momentu príchodu na svet (energie dňa, mesiaca, ročného obdobia).

Tieto energie majú vplyv na:

stav orgánov a predispozície,
emočný svet a psychické reakcie,
náchylnosť k určitým ochoreniam,
osobný rozvoj a životnú cestu.

Učenie Wu Yun Liu Qi (5 pohybov a 6 Qi) poskytuje nástroje na to, aby sme vedeli čítať tieto vzorce a ďalej ich využívať v terapii aj prevencii.

➡️ Prečítajte si viac: Konštitučné energie a strava

Techniky časovania a individualizovaná liečba

Na rozdiel od TCM, kde sa body volia najčastejšie podľa symptómov a orgánov, v CCM sa veľká pozornosť venuje časovaniu.

Každý deň v roku nesie určitú energetickú kvalitu, ktorá buď podporuje alebo oslabuje konkrétne systémy. To znamená, že:

v niektorých dňoch je vhodné posilniť či detoxikovať,
niektoré body sú silne aktívne alebo nebezpečné pre stimuláciu,
liečba sa prispôsobuje nielen človeku, ale aj obdobiu a momentu.

Takto sa terapia stáva presnejšou a šetrnejšou.

Vznik TCM a jeho súvislosti

TCM vznikla v 50. rokoch 20. storočia ako vládna iniciatíva, ktorá mala za cieľ systematizovať a zjednodušiť rôznorodé tradície čínskej medicíny. Vzdelávanie bolo upravené do univerzitného formátu, spiritualita bola potlačená a mnohé pôvodné smery boli zakázané alebo premenené na praktický prístup.

Dnes sa TCM študuje a praktizuje široko vo svete, no je dôležité vedieť, že ide o "moderný" čínsky model, ktorý často neobsahuje filozofické a duchovné vrstvy.

➡️ Viac o historickom a filozofickom kontexte nájdete v článku: Čo znamená čínska medicína?

Oba systémy fungujú – no CCM ide do hĺbky

TCM aj CCM sú funkčné systémy. Rozdiel je v hĺbke, prístupe a možnostiach rozpoznania príčiny problémov.

Kým TCM často odstraňuje symptóm, CCM hľadá, prečo vznikol, aký je jeho duchovný alebo emocionálny základ a ako upraviť život ako celok.

TAO MEDICA a učenie podľa CCM

Naša škola TAO MEDICA sa venuje výučbe Klasickej čínskej medicíny, lebo veríme, že v dnešnom svete potrebujeme nielen techniky, ale aj poznanie a vedomie.

Vyučujeme: